GENESER APARTO DIGESTIVO 1.-GENERALIDADES: Descripción: Se compone de tracto digestivo y glándulas digestivas anexas. Se extiende desde los labios hasta el ano. Función: transportar nutrientes en dirección del ano. En este trayecto los somete a digestión mecánica y química, con absorción de los productos de degradación. Secciones principales: Boca Faringe Esófago Estómago Intestino Glándulas salivales pares: Parótida Submaxilar Sublingual Glándulas relacionadas con el intestino delgado: Hígado Vesícula biliar Páncreas Estructura General del Tracto Digestivo: Túnica mucosa Túnica submucosa Túnica muscular Túnica serosa Túnica adventicia Túnica mucosa: Lámina epitelial Lámina propia Lámina muscular de la mucosa Túnica submucosa: Capa de tejido conectivo en todo el canal, salvo en boca y fauces. Fija la mucosa a las capas subyacentes. Túnica adventic...
Ejes del cuerpo Un eje es una línea recta, formada por una sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión. Para establecer referencias espaciales en las descripciones anatómicas, se emplean tres ejes dispuestos perpendicularmente entre sí (ejes ortogonales) y otros ejes que son oblicuos (fig. 1-2). El eje longitudinal del cuerpo es cráneo caudal, de orientación supero inferior y dirección vertical. Su extremo superior pasa por el punto más alto del cráneo (vértex). A nivel de la pelvis pasa por el centro de gravedad del cuerpo. En su extremo inferior se ubica entre ambos pies. Los planos coronales (frontales) son planos dispuestos verticalmente y de lado a lado. Dividen el cuerpo en una porción anterior y otra posterior (véase fig. 1-2). Los planos sagitales son planos verticales, orientados en sentido anteroposterior. Dividen el cuerpo en una parte derecha y otra izquierda. El plano sagital mediano es el plano sagital central o medio, que pasa por el eje longi...
"Análisis de la Muestra de Espermatozoides" Objetivo: El objetivo en esta práctica es observar con atención los espermatozoides a través del microscopio y ver qué tipo de anomalía encontramos en cada uno de ellos. *después de colocar el azul de metileno el alumno observará a través del microscopio que es lo que le sucede a los espermatozoides y se fijarán que solo los vivos son los que toman un color azul o morado. Desarrollo: 1.- Se tuvo que conseguir la muestra de semen fresca de alguno de nuestros compañeros con al finalidad de observar diversas muestras de espermatozoides y analizar alteraciones presentes. La muestra se vació en vaso de precipitado de 50 ml. 2.- Se tomó un poco de semen para colocarse en un portaobjetos con una pipeta Pasteur con bulvo, posteriormente se cubrió con un cubreobjetos y poder ser visualizado en el microscopio. 3.- La muestra ya colocada en el portaobjetos se acomodó en el microscopio y se observó en seco fuerte (40x) y seco d...
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